学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。近日，商务系为了贯彻落实学院学风建设精神，在全系范围内开展了学风建设班会，同时，商务系在加强各班级学风建设方面，坚持以思想引导为主，制度监督为辅的原则，主要从完善班级管理制度和提高学生活动影响力两个方面着手。
无规矩不成方圆，为了加强各班级的组织、学风、文化等建设，商务系制定了一套系统的管理条例——《重庆工商大学融智学院商务系团总支管理条例》，把“学风”作为其中团支部、团干部、团员等考核项目中不可或缺的部分，对各班级早自习和课堂出勤进行不定期考察，并将考察数据记入各项考核表。各项考核制度在实现从个体和整体两个方面发挥制度监督作用，加强我系学风建设的同时，也为我系五四评优工作的开展提供有力依据。
学生活动作为大学生的第二课堂，在对大学生的思想引导和能力培养等方面起着重要的作用。所以我系重视学生活动对同学们的思想引导作用，从思想上让同学们端正学习态度，重视能力培养。
一方面我系鼓励同学们积极参与学院组织的各项活动，如“学霸争霸赛”，“营销技能大赛”，“统计大赛”等促进同学们重视各领域知识的积累，调动同学学习的积极性和主动性；另一方面各班级也积极组织专业特色活动，增强班级凝聚力，促进学风建设。14级会展专业的职业规划系列班级活动，13级国贸二班的自我规划展示班级活动展现了各班级的风采，加强班级凝聚力；为了丰富寝室生活、美化寝室生活环境，营造良好的文化氛围，我系各班还自行组织参与了“同一屋檐，共爱我家”寝室装扮活动，增强了同学们塑造良好生活环境的观念，打造出富有特色的寝室文化；会展专业大三大四交流会，由辅导员组织的几位优秀大四毕业生分享他们的创业、工作或考研的经验，为即将面临实习的大三学生解疑答惑，减少他们的忧虑情绪，同时有利于大三学生明确自身定位。
学生是班级的主体，在学习方面，我系各班学生除了上课认真听讲，课后自主复习之外，在班委的带领下，选出了各科成绩较为优异的同学，并将其分为各小组的组长，带领本科目较弱的同学建立学习小组，互帮互助，共同进步。此外，在学习小组内部还设立一帮一制度，将学习效率最大化。
大学生制度教育固然重要，但是良好的学习氛围的形成需要同学们的主动性作支撑，发挥学生的学习自主性，从而建设出良好的班风学风。
